批評孩子一定別踩這4個“雷區”千萬記住了!

來源: 未知 作者:admin 編輯:admin 2019-07-11 10:47

  孩子做了錯事,我們免不了要去批評教育他,但批評后孩子的表現可能并沒按我們的設想往更好的方向發展,這些無奈您是不是也有過:

  都說“忠言逆耳利于行”,但如果孩子非但沒有被我們罵醒、訓醒,情況反而變得越來越糟,問題很有可能出在我們的批評方法上!

  媽媽圈流行一句話:不打不罵,孩子長不大。孩子犯了較大的錯誤或者屢錯屢犯,家長難免心急上火,情緒失控,沖動之下什么話都容易說出口,甚至給孩子亂貼標簽。

  如果批評孩子變成了家長情感的宣泄,那教育效果會大打折扣,因為孩子可能會抱著這種心理:我惹父母生氣了,以后再遇到這樣的事,一定不能讓他們知道。所以無論您多生氣,一定要強迫自己先冷靜下來(可以深呼吸或者離開現場,及時按下“暫停鍵”),才能對孩子所犯錯誤有一個客觀公正的評判,才能用孩子能夠接受的方式,幫助他找出犯錯的原因和改正錯誤的方法。

  批評孩子之前,父母一定要注重場合。孩子的自尊心非常強,在很多人面前批評孩子,會讓孩子感到自尊心受傷害,不僅不能起到教育的效果,還可能會更加糟糕。

  父母越不宣揚孩子的過錯,孩子對自己的名譽就越看重,會更小心地維護別人對自己的好評。如果父母當眾宣布他們的過失,使他們無地自容,他們越覺得自己的名譽已受到打擊,維護自己名譽的心思也就越淡薄。

  不少父母喜歡在飯桌上教育孩子,想借著吃飯的時間讓孩子明白更多的道理,家長的初衷是好的,但試想一下,孩子邊吃飯邊聽批評,不僅會影響其食欲和消化功能,而且會讓孩子對父母的嘮叨產生抵觸情緒,這種情況下的批評基本上孩子是聽不進去的。久而久之,反而會造成孩子厭倦家里的吃飯氣氛,影響和諧的親子關系。

  “養不教父之過”,有時候孩子犯了錯誤,父母并不是完全無責。在批評孩子之前,父母不妨先進行一番自我批評:“這事媽媽也有責任,應該告訴你搶別人玩具是不對的”“都怪爸爸平時愛打游戲,沒給你樹立好的榜樣……”這樣的自我檢討,會一下子拉近和孩子的心理距離,會讓孩子更樂意接受父母的批評,養成自我反思的良好習慣。

  孩子犯錯誤的原因多種多樣,比如不小心弄斷了媽媽的口紅,有可能是孩子的好奇心所致,故意弄斷了想探索一番;再比如,把碗筷擺在地上,只是為了玩一玩點數和配對的數學游戲……所以當孩子犯錯時,我們需要給他們一個申訴的機會,讓孩子把自己想說的話表達出來,這樣家長會對孩子所犯的錯誤有一個更全面、更清楚的認識,這樣對孩子的批評就會更有針對性,批評的意見也更容易讓孩子心悅誠服地接受。

  美國兒科學會建議,對孩子進行管教的時候,需要運用積極關注的力量,將我們的注意力集中在孩子的良好行為上,并予以鼓勵,就能真正改變孩子的行為。

  如果我們希望孩子養成某種良好的行為或習慣,可以用鼓勵和關注的方式實現,忽略掉孩子做得不好的地方,把以否定式開頭的批評語句——“你不要做什么”,變成鼓勵式的關注語言——“希望你做什么”,這樣的指令不會讓孩子產生逆反心理,從心理上更易接受。比如:

  “你要是再打別的小朋友,以后再也不帶你出去玩了”——“你要跟別的小朋友好好相處,以后還帶你去玩”;

  “你看你這個字寫得七扭八歪的,一點也好看”——“你的字寫得比上次有進步,但如果握筆再有力一些,字寫得會更方正更美觀,相信你可以做得更好!”。

  批評的目的是為了讓孩子做得更好,對于孩子來說,每一次犯錯,其實都是一次成長的機會!家長在引導孩子糾正錯誤、積累人生經驗時,一定要多些智慧,少踩“雷區”,在孩子成長的路上,多一些正面管教的方式,以尊重和尊嚴對待孩子,使孩子最終形成良好的行為品格,并學會使他們受益終身的社會技能和生活技能。返回搜狐,查看更多

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